来源:《科学中国人》2015年第23期 作者:张琪盼;
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小学语文教学中多媒体应用的实践与思考

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在新课程标准中明确提出小学语文教学的目标是让小学生感知祖国语言的优美,以及有效锻炼和培养小学生的听说读写能力。在经济社会、科学技术迅猛发展的背景下,计算机、多媒体技术已经深入到了人类生产、生活的方方面面,其中就包括多媒体技术在学校教育教学中的应用。在学校教育中通过对多媒体技术的应用,加快了教师传统教学思想、教学方法的转变,给课堂教育教学增添了新的生机和活力,同时还有效的激发了学生的学习兴趣,让学生更好的参与和融入到课堂教学中,有效的培养的学生的综合能力,提高了课堂教育教学水平。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第23期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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