来源:《科学中国人》2015年第23期 作者:黄志明;
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浅析初中体育教学的困境及对策

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初中体育教学是学生体育课程学习中的一个重要的阶段。这个时期的学生,正处在身心发展旺盛的阶段,对知识的接受能力和理解能力也较强,因此,合理优化初中体育教学模式,切实解决初中体育教学过程中所存在的问题,提升体育教学质量水平,对学生的身心的健康发展有着重要的影响。本文就初中体育教学的困境及对策作简要的分析。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第23期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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