来源:《科学中国人》2015年第21期 作者:张坦;
选择字号

打造高效课堂,尊重学生的主体性

分享到: 分享到QQ空间

教师要改变定势的教学习惯,逐步培养新的教学习惯,落实新的教育理念,这样学生才能养成良好的自己动手的学习习惯。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

科学中国人杂志2015年第21期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

本期目录