来源:《科学中国人》2015年第21期 作者:彭昶;
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浅谈基于课程群视角的应用型高校经济学教学改革

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作为一个新型视角,课程群能够为教学改革的实施提供诸多有益思路。基于此,在实施教学改革的过程中对存在相互影响、前后有序、课程间存在互动的相关课程进行重新集合,对于构建完整的教学内容体系大有裨益。基于课程群视角的应用型经济学教学改革措施主要有:积极对教学资源进行整合;积极应用多元化的教学及考核方法;积极开展科研活动,促进学生的知识应用能力得到提升。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第21期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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