来源:《科学中国人》2015年第21期 作者:李亮;
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初中数学教学中培养学生自主学习能力的几点思考

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本文通过在课堂教学中教师帮助学生创设"最近发展区"、进行"数学建模"、重视"读懂教材"等三个方面的阐述,最后归纳提出了培养学生自主学习能力的五种具体方法,即:贯彻一个理念,抓住两个规律、确立三个层次、落实四个训练、整合五个方面。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第21期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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