来源:《科学中国人》2015年第20期 作者:张彦文;
选择字号

高中数学“数列与差分”教学研究

分享到: 分享到QQ空间

在高中数学教学过程中,数列与差分方面的知识学习时,仅凭学生的一腔热情、积极性是不够的,更重要的是完整、高效的学习方法和教学体系,因此对高中数学老师提出了更高的要求。本文将对高中数学数列与差分教学方法进行研究,以供参考。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

科学中国人杂志2015年第20期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

本期目录