来源:《科学中国人》2015年第20期 作者:张梅春;
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小学语文教学中的“三美”

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<正>新课程标准对小学语文课程的基本特点进行了重新定位,语文是人文性和共举行的统一,把原来的思想性用人文性来代替,强调语文课程的人文特点,把人文关怀贯穿于语文教学之中。我们的小学语文教学也要从人文角度制定教学目标,把情感、态度、价值观的理念贯穿于语文教学中。而在语文教学中的阅读教学,是语文教学的重要组成部分,在阅读中熏陶学生的人文素养,培养学生正确的情感态度价值观尤为重要。小学语文教育专家杨再隋教(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第20期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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