来源:《科学中国人》2015年第20期 作者:于丹;
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浅析问题情境教学在职业院校数学中的应用

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职业院校虽然注重的是职业教育,但是文化课的学习也十分重要,数学作为职业院校主要的文化课之一,其教学一直以来都备受关注,传统的教学方法已经无法适应现代的学生学习的心理,因此需要选择一种新型的教学方式,问题情境教学法完全值得尝试。本文主要通过对、问题情境教学在职业院校数学中应用的必要性的介绍,进而探讨了应该此种教学方法的措施,最后列举了一个教学案例,仅供参考。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第20期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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