来源:《科学中国人》2015年第20期 作者:战荫泽;李居尚;王志勇;王强;
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独立学院分层次实验教学改革的研究

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独立学院分层次实验教学的全面改革,要以素质教育、能力提升、开拓创新为指导核心,培育出适应社会发展产学结合的高素质应用性人才,构建独立学院分层次的实验教学体系,与时俱进、整合更新实验教学内容,大胆尝试有益的教学方法,采纳各领域先进的教学手段。不同层面上的学生都能够获得知识的提升,以实验巩固基础、以实验深化理论、以实验扩展实践,形成一套适应独立学院分层次实验教学的培养模式。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第20期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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