来源:《科学中国人》2015年第20期 作者:黄桂芬;
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情景式教学法在幼儿园教学中的运用探讨

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随着我国幼儿园教学的发展,情景式教学法在幼儿园教育中的应用变得越来越普遍,并且实践证明,情景式教学法在幼儿园教学中的运用取得了良好的效果。基于此,对于情景式教学法的探讨分析是非常有意义的,有助于提升幼儿园应用情景式教学法的教学质量。本文对情景式教学法在幼儿园教学中的运用进行了探讨分析,力求通过笔者努力,找到促进情景式教学法在幼儿园教学中得到进一步运用的可靠途径,希望对相关的幼儿园教师有所帮助。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第20期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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