来源:《科学中国人》2015年第11期 作者:周海燕;
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《来自大自然的信息》说课

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<正>一、说教材二、说学生三、说教学目标四、说教学过程五、说板书教材简要分析:《来自大自然的信息》是青岛版小学科学教科书六年级下册"信息与生活"单元的第一课。本课指导学生课前对来自大自然信息资料的搜集和课上的交流、讨论,认识大自然带来的各种信息,了解这些信息对人们生活的影响,激发学生探究自然奥秘的兴趣。教材以"大自然呈现出各种各样的现象,我们可以从中获取哪些信息"为引领,分两个教学活动展开教学。并拓展活动,让学生(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第11期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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