来源:《科学中国人》2015年第11期 作者:张丽艳;
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初中数学开放题教学研究

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随着我国素质教育以及新课程改革的不断深入,我国国民对数学这一基础学科的教育也提出了更高的要求。传统的以计算技能为主要方式方法解决一些常规问题的方式方法已经不能与时代的发展相匹配,所以,为了适应时代的发展需要,应该将数学这一学科的教学目标定位在培养学生具有更高级的数学思维方式、思考能力以及解决实际问题的能力等方面。而数学开放题则是一种新型的教学模式,这一模式可以有效的调动学生学习数学的积极性,有助于开发学生的学习兴趣,开拓学生的思维对培养学生的表达、批判等能力有着非常大的帮助。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第11期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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