来源:《科学中国人》2015年第11期 作者:张法忠;
选择字号

分析高中新生数学成绩的影响原因与措施

分享到: 分享到QQ空间

通过问卷调查等方式观察高中新生发现,许多学生在高一会出现明显的数学成绩下滑的现象,有的同学通过各方面的补习还是不能提高数学成绩。本文通过分析高中新生数学成绩和一些学生的问卷调查,数学老师的教学方法调查提出了影响数学成绩的原因和一些改进的措施。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

科学中国人杂志2015年第11期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

本期目录