来源:《科学中国人》2015年第09期 作者:李静;
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浅谈初中数学教学中的提问艺术

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随着世界经济的迅猛发展,国与国之间的竞争日趋激烈,我国更加坚定地贯彻科教兴国战略。于是,各种新兴的课程改革理念和思想油然而生。在这百家争鸣的课改思潮的影响下,课堂教学面貌也焕然一新。提问便是课堂教学中特殊而极其重要的一个过程。教学中的提问对调动学生学习的积极性有非常重要的作用。当然,凡事都有两面性,课堂提问也是如此。如若老师能够提问地很有技术含量,那么对学生学习新知识以及激发学生潜能必然会起到很大的推动作用。但是,如果处理不当也必然会阻碍学生的进步。所以,要想提高教育质量,我们必须首先研究了解在课堂上如何提问。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第09期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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