来源:《科学中国人》2015年第02期 作者:周利民;
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计算机专业课多元教学模式的研究与实践

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当前社会需要大量熟悉计算机相关知识的专业人才,在上级教育部门的指导下,各院校相继开展了计算机应用专业课程的教学模式改革。开展了以多元化教学为基础,网络环境为支撑,学生为主题,教师为辅助的新型教学模式的研究与实践,本文对其教学模式的内涵、研究和实践进行了探讨,对优化计算机专业课程的教学模式提出了部分建议。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第02期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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