来源:《科学中国人》2015年第02期 作者:崔作秋;
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提高农村初中英语教学的有效性浅探

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英语教学一直是农村基础教学中的一个薄弱环节,要提高农村初中英语教学的有效性,就必须全面提高农村初中学生的英语口语能力和英语听力能力。近年来,我国的农村初中英语教学虽然取得了长足的进步,但仍然存在一些不足,英语教学的有效性尚有不足。本文对此提出了相应的策略,全面提高农村初中英语教学的有效性。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第02期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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