来源:《科学中国人》2015年第02期 作者:刘娜;
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试论第二语言习得的策略

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在第二语言习得的过程中,学习者和教育者都应该充分地认识到:掌握习得策略是对学习效果产生影响的关键因素之一。如果学习者不能正确采用习得策略用以提高其学习效率,就不能认真地、有效地进行自我吸收和消化,很难达到令人满意的学习效果,更谈不上取得真正的习得效果。本文将从分析习得和学习的关系出发来研究第二语言习得的策略。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第02期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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