来源:《科学中国人》2002年第04期 作者:郑也夫
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高校扩大招生问题断想

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<正> 高考的激烈竞争和高校录取的狭窄“瓶颈”,使得高中、初中,乃至小学教育偏离了它正常的轨道,唯高考之马首是瞻,学生心智与兴趣的发育被严重扭曲。此等现象尽人皆知,无需赘述。怎么办?素质教育与应试教育的说法应运而生。按照这种说法,我们的失误在于施教者的指导思想,只要在指导思想上变应试教育为素质教育,问题便迎刃而解。自然,问题远未解决。问题没有解决是因为“素质与应试”的思想方法简单幼稚,它看不到结构的力量,看不到“形势比人强”:处于残酷的“竞争-(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2002年第04期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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