来源:《探秘(科学课)》2012年第06期 作者:江美华;
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开展家庭实验活动的基本策略

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<正>科学教师除了要在课堂上重视实验活动之外,还应根据教材内容设计课外探究活动,让学生把实验带回家,使家庭实验成为拓展课堂科学探究活动的有效途径。一、开展家庭实验活动的益处家庭实验活动是指科学教师结合小学科学教学内容,设计出适合小学生课外开展的实验活动,并(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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探秘(科学课)杂志2012年第06期
探秘(科学课)
主办:湖北教育报刊社
出版:探秘(科学课)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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