来源:《探秘(科学课)》1996年第06期 作者:崔锡铎
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从实际出发加强山区村校的自然教学

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<正> 山区村校一般信息较闭塞。学生少、复式教学、条件差、仪器缺,教师工作量大。这给自然教学带来一定困难。为此,我们对山区自然教学进行了初步的探索。 一、因陋就简,自制教具。 山区村校的经济实力和仪器状况迫使我们因陋就简,自制教具,以解决仪器缺乏的困难。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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探秘(科学课)杂志1996年第06期
探秘(科学课)
主办:湖北教育报刊社
出版:探秘(科学课)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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