来源:《探秘(科学课)》1996年第03期 作者:张文玲
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淀粉魔术与小电珠

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<正> 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他们的指尖上”。这说明:好动是儿童的心理特征,动手操作会促进他们的智力发展。在自然教学中,就要积极创设条件,让学生自己实验,通过自己动手动脑,激发他们对自然学科的兴趣,使他们积极主动地学习。 如做检验“淀粉”的实验时,课前我用毛笔沾上熬(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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探秘(科学课)杂志1996年第03期
探秘(科学课)
主办:湖北教育报刊社
出版:探秘(科学课)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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