来源:《中国考试》2020年第03期 作者:赵连杰;
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指向英语学科核心素养测评的主观题设计理念与技术

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当前,基础英语教育正围绕培育学科核心素养开展课程改革,能否科学有效地开展指向核心素养的测评直接关系到课程改革的成效。本研究聚焦纸笔测验中的主观题,分析主观题之于英语学科核心素养测评的特殊优势,并重点探讨主观题设计理念和命题技术,旨在为相关命题实践提供借鉴和参考。(本文共计7页)       [继续阅读本文]

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中国考试杂志2020年第03期
中国考试
主办:教育部考试中心
出版:中国考试杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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