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关怀生命:教育的根本——中小学生命教育课题实验剪影

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<正>"中小学生命教育的理论与实践研究"(课题批准号:FHB060319)被立项为全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部规划课题,填补了基础教育研究的一个空白,课题由侯晓明负责。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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课程.教材.教法杂志2010年第04期
课程.教材.教法
主办:人民教育出版社;课程教材研究所
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