来源:《科技风》2019年第19期 作者:王琳;
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小学数学教学生活化的有效途径分析

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随着新课改的推进实施,教学生活化的概念得到普及。小学数学作为一门重要且具有一定难度的学科,采用传统的抽象语言教学不能使学生有效的学习,而将学习内容结合生动形象的实际生活更容易使学生理解,达到事半功倍的效果。在此,作者将结合实例介绍如何在数学教学中实现生活化,让学生能够轻松掌握数学知识点。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科技风杂志2019年第19期
科技风
主办:河北省科技咨询服务中心
出版:科技风杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:河北省石家庄市

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