来源:《科技风》2019年第04期 作者:徐佳;
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电工与电子技术课程多元化考核和反馈研究

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电工与电子技术是我国本科学校大多针对非电专业开设的基础课,理论性、实践性很强。本文根据电工与电子技术的课程特点,笔者结合教学实践,分别针对理论和实验两大环节,构建了多元化的考核方法和反馈机制,为相关课程的考核改革提供参考。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科技风杂志2019年第04期
科技风
主办:河北省科技咨询服务中心
出版:科技风杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:河北省石家庄市

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