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狠抓落实,回应公众的教育新期待

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<正>关注就是力量。教育作为民生事业,从来没有离开过全社会关注和审视的目光。有关注才有互动,在互动中才能不断积聚教育改革发展的更多社会共识,并把共识转化成力量。值得注意的是,面对舆论场上出现的杂音,只要我们能尊重信息传播规律,和公众在舆论场上理性对等交流,不但不会影响正常工作,还能在不断的舆论纠偏过程中,把准确(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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课程教材教学研究(小教研究)杂志2019年第Z2期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

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