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“玩”到恰到好处

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<正>在体育(与健康)课程中,提出的"玩"就是培养学生的运动兴趣。如果学生对体育活动没有兴趣或兴趣不高,就不会主动积极地参与其中,尤其是在小学阶段,让学生体验到参与体育活动的乐趣显得更为重要。在体育课中,如果教师能充分应用体育课的优势,组织设计好愉快的教学活动,把游戏等多种"玩"的手段贯穿于教学中,注意激发和培养学生的运动兴趣,不但能为终身体育打下良好的基础,而且能引导学生更好地学会"玩"。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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课程教材教学研究(小教研究)
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