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电子书包在英语阅读教学中的有效运用——以译林版《英语》六下Unit 3 A healthy diet为例

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<正>在英语教学中,情境的创设尤为重要,但在实际操作过程中有时会受到条件的限制,由此导致,学生的听说训练不能达到较好的效果。随着信息技术在小学英语教学中的广泛运用,在现实场景中无法实现的操作,可以通过电子平台达到预期的效果,弥补教学中的缺陷。电子书包是支持教师和学生进行教学活动的虚拟空间,它包含着音频、视频、动画等多元化的数字资源,可以帮助使用者不受时空的限制创设出基于网络平台的教学情境。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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课程教材教学研究(小教研究)杂志2018年第Z2期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

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