“认识钟表”教学设计

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<正>【教材简析】"钟表的认识"是本单元第一课时,要求学生认识钟面,会看整时,并初步建立时间观念。在课前,我班许多学生都有自己漂亮的手表,有的是有分针和时针的,也有的是电子表。尽管他们不能准确地看时间,但是基本了解钟面,认识手表的基本元素。因此,本节课让学生用自己的已有经验来理解知识,感受数学与生活的密切联系,并且通过动手操作,在主动探究中获取新知。【教学过程】1.初识钟表。师:你们喜欢猜谜语吗?今天,老师给大家带来了(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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课程教材教学研究(小教研究)杂志2015年第Z3期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

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