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英语口语教学有效性研究

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<正>一、英语口语教学现状《英语课程标准》提出:"知识是语言能力的有机组成部分,是发展语言技能的重要基础,语音教学是语言教学的重要内容之一,自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。"词汇教学是学习英语的关键,没有词汇量就无从谈起学习英语,更不用说进行流利的口语表达了。PEP小学英语教材从五年级开始,就已经将音标知识"pronunciation"板块放在每个单元的C部分,(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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课程教材教学研究(小教研究)杂志2015年第Z3期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

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