选择字号

英语课堂有效教学探究

分享到: 分享到QQ空间

<正>有效教学判断的依据之一就是效率,只有在有限的时间内提高课堂教学效率,才可以让学生学得更好。有效教学最重要的是教学效果,不仅要使学生轻松掌握英语基础知识,培养学生的综合语言运用能力,还必须让学生对英语的学习有持续的兴趣,为以后的学习和发展打下坚实的基础。在英语课堂中实施有效教学,才能让学生掌握知识,习得技能,发展智力,形成良好的学习习惯。一、明确教学目标1.明确教学目标。有效的课堂教学首先要有明确(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

课程教材教学研究(小教研究)杂志2015年第Z3期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

本期目录