浅谈学生阅读能力的培养

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<正>小学语文教学的主要任务是培养学生听说读写的能力,听说能力是读写能力的基础,而读又是写的基础。因此,在小学阶段,教师必须让学生会读书,爱读书,掌握读书方法,养成读书习惯,让学生能从书本中获取知识,提高认识,增长才智,学会表达。其中,会读书是学生最基本的学习能力,也是学生阅读能力的体现。一、以学生读为主,体现教师主导(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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课程教材教学研究(小教研究)杂志2015年第Z3期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

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