数学教学中如何开展体验性学习

分享到: 分享到QQ空间

<正>体验性学习是以创设具有真实意义的与学生个体知识经验、情感密切联系的活动场景为基础,以学生主动体验、感悟为中心,追求在潜移默化中实现认知、情感、态度和价值观转变的学习方式。开展"体验(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

课程教材教学研究(小教研究)杂志2010年第Z2期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

本期目录