让语文丰富学生的精神

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<正>小学是儿童的精神逐步发育期,与中学生的成长期以及大学生的成熟期都有很大不同。我们给了学生什么样的课程,就给了学生什么样的生活。语文承担着母语学习任务;它直接促进儿童的精神发育。我们的汉语言文字是活的,蕴涵着滚烫的民族感情,熔铸了民族的主流精神。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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课程教材教学研究(小教研究)杂志2008年第Z3期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

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