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对计算教学价值的审视

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<正>长期以来,我们一直以"快速、准碍’作为计算教学的目标。在这方面电脑的功能比人脑的功能强大得多。新课程理念下,应该树立新的计算教学价值观,以学生为本,培养学生的数学思维能力,激发学生学习数学的兴趣,增强学生学好数学的信心,(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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课程教材教学研究(小教研究)杂志2008年第Z3期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

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