教师教学风格和教学效能的研究

分享到：

<正>教学风格和教学效能感都是影响教学效果的重要因素。前者是指教师在教学活动中采取的个性化和一贯的方式、方法;后者则是指教师对自己能否完成成功的教育教学活动的主观判断。作者以上海市四所中学(本文共计2页)       [继续阅读本文]