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为合作学习安排“噪音监督员”

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<正>听完一堂课,一位老师颇有感慨地对我说:"听课我最怕老师让学生分四人小组合作学习。"我诧异:"为什么"?"四人小组学习讨论时,教室里的分贝值肯定超过正常范围;经常处在这样的嘈杂环境中,对人的健康(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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课程教材教学研究(小教研究)杂志2007年第Z2期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

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