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在语文实践中培养学生的口语交际能力

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<正> 在语文实践中提高学生的能力,其重要意义在于使学生在学好语文的同时,形成主动学习的心态和能力,掌握学习的主动权,并能把这种能力迁移至学习其他学科,乃至今后的学习和工作中。小学语文中的"口语交际",就是让学生参与到语文实践中的一个重要途径。作为教师,应该在思想上对"口语交际"有一个正确的认识。《全日制语文课程标准(实验稿)》明确提出:培养学生口语交际的基本能力,让学生在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。因此,我们应当充(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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课程教材教学研究(小教研究)
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