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“绿色环境教育”研究初探

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<正> 学校开展绿色环保教育活动,是以可持续发展理论为指导,帮助学生获取环境保护所需知识、价值态度和技能,鼓励学生从不同角度认识和解释环境,提高学生关于环境的意识和求知欲,并鼓励他们积极参与解决环境问题。环境教育是当今学校素质教育的重要组成部分,也是环境保护的重要实践方式。开展绿色环境教育研究,目的是培养学生环保意识,参与环境保护行动;提高学校对社会的影响;(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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课程教材教学研究(小教研究)杂志2003年第10期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

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