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正视困难 抓住机遇 迎接挑战——在全省教育科研工作会议总结会上的讲话

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<正>一、几个认识问题 1.关于困难与希望。 主要谈谈当前应怎样看待我们面临的形势,如何振奋精神克服困难的问题。总的说来,在新世纪伊始,全国和全省基础教育工作会先后召开,基础教育发展进入了新的时期,高等教育也在快速发展,这一切为教育科研带来了生机和活力。当然,也要正视当前存在的困难,要在困难中看到希望,在希望中正视困难,只有这样,我们才有克服困难的勇气和信心。当前,我省教育水平和教育科研的总体水平不高,管理机制不完善,素质教育没有取得根本性突破,教师队伍整体素质不高,投入严重不足,教育观念、教学内容和教学方法滞后,教育科研还常常被放在“谈起来重要,做起来不要”的位置。人员不足,资金短缺,认识不到位,依法行政不落实,教育科研的地位往往因人而异,有开明的领导就有地位,反之就没有地位,上述这些问题成为教育科研工作会议上的老话题。面对这些困难,是怨天尤(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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