来源:《教书育人》2019年第26期 作者:马鹏飞;
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初中道德与法治实用性目标的引导方案

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初中道德与法治教学核心素养培养的目标中,实用性是其中一项非常重要的内容,所以课堂教学应当做出相应的调整,要求教师以教材为基础,突出生活内容与实际内容的价值,从而借助多种有效资源,使学生的头脑得到充实,避免刻板式教学带来的不利影响。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2019年第26期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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