来源:《教书育人》2019年第20期 作者:宋启峰;
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问题导航校本研究 助推教师专业发展——山东莒县第四实验小学校本研究策略探究

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"问题导航式"校本研究工作以学校与教师的发展为根本,以学生的发展为前提,一切从实际出发,坚持理论联系实际,扎实有效地开展校本研究工作,为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的空间。在实施过程中,逐渐完善校本研究机制,逐步探索出了"三四六"实施策略,为校本研究的开展提供了有力的保障。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2019年第20期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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