来源:《教书育人》2019年第20期 作者:周云仙;
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浅谈一年级学生自律能力的培养

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自律能力,是自我管理、自我约束的一种能力。它既是一种教育结果,又是小学生进一步学习、发展的重要条件。因此,培养小学生的自律能力是小学教育工作的一项重要任务。一年级学生要完成从"以玩为主"到"以学为主"的巨大转变,这其实就是培养孩子从"他律"到"自律"的过程,是让孩子学会自我规范、进行自我约束的过程。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2019年第20期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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