来源:《教书育人》2019年第16期 作者:刘兆珍;
选择字号

开掘语用资源,让说明文教学散发浓郁的语文味

分享到: 分享到QQ空间

说明性文本拥有极强的语用训练价值,教师要在尊重体裁特征的基础上,开掘文本的训练价值,明晰核心的语文元素,让说明文为学生语文核心能力的提升助力。本文提出要直观图表,在规整信息中历练提取能力;深入批注,在感知特点中历练理解能力;强化对比,在体悟表达中历练品析能力;辐射迁移,在积累语言中历练表达能力。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

教书育人杂志2019年第16期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录