来源:《教书育人》2019年第16期 作者:张文花;
选择字号

小学语文阅读教学中读写结合教学策略探究

分享到: 分享到QQ空间

小学语文教学不仅要求教会学生认识汉字,更为重要的是让学生学会如何利用汉字进行写作。小学生处于人生的初级阶段,这个时期他们更需要具备良好的写作习惯和阅读习惯,进而提升自身的综合素质,才能更好地掌握语文学习方法,更好地完成学习任务。本文主要讲述了如何将小学语文中的阅读和写作更好地结合。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

教书育人杂志2019年第16期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录