来源:《教书育人》2019年第16期 作者:高新美;
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提升学生素养,开展深度教学

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深度教学可以提升学生素养,是当前教学实效提升的有效路径。笔者提出了强化学科知识学习、转变对教材的理解范式、准确理解深度教学理念三点建议。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2019年第16期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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