来源:《教书育人》2019年第16期 作者:樊萍;
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呵护要从“心”开始

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教师要真正走进学生的内心,不能光注重学生的成绩,更应注重学生身体、思想、素质等方面的和谐发展。问题生尤其需要教师的呵护,教师应当把问题生当做平等的朋友来看待,多与他们沟通交流,放大他们的优点,缩小他们的缺点,走进他们内心,呵护要从"心"开始。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2019年第16期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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