来源:《教书育人》2019年第05期 作者:傅登顺;
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保持强项 扶持弱项 填补空白 整体提升——校长学校管理思路

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学校管理中,稳健、持续、健康发展,就是在这个鼓励创新管理、创新发展的时代也同样很重要。少数学校在发展过程中之所以会停滞不前,甚至被淘汰,主要责任就在于校长管理不当和决策错误。如何阻止学校发展停滞、倒退和校长犯错误呢?这就需要有相对统一的、规范的学校管理思路来引导和约束校长的管理思路和行为。保持强项,扶持弱项,填补空白,整体提升不失为一种非常好的思路。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2019年第05期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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