来源:《教书育人》2019年第02期 作者:张顺国;
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做自由的教育

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自由相伴安全感。只有充满自由的教育才会使师生具有安全感,才能使教师乐教善教,使学生乐学善学。而真正做自由的教育,需要教师从自身做起。因为只有在遵守原则和规则的前提下才能拥有真正的自由,所以,教师必须首先与自律共舞。其次,教师要善于把握孩子和自己的现在,以及拥有对明天的希望,自由才能紧紧相随,自然也需要"随手关上身后的门"。我们都和学生打交道,也只有给予他们真正的爱和尊重,自由才会扑面而来。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2019年第02期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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