来源:《教书育人》2019年第02期 作者:郭辉雄;
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在与教师值周中引领教师

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作为学校的分管副校长,笔者每学期要承担4~5次的行政值周任务,每次值周都要带领几位教师一起为大家服务,在这个过程中,我经常和值周老师交流,并引导他们多观察,要能够发现问题,并积极地寻找解决问题的方案,最终将自己的思考写成文章,成效显著。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2019年第02期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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